PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MICROSOFT WHITEBOARD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 42 JAKARTA TENTANG MATERI PENELITIAN GEOGRAFI

ZIEN NYORE SUMARLI, . (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MICROSOFT WHITEBOARD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 42 JAKARTA TENTANG MATERI PENELITIAN GEOGRAFI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (299kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (447kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (537kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (414kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (291kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (254kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media microsoft whiteboard terhadap hasil belajar peserta didik kelas X SMA Negeri 42 Jakarta tentang materi Penelitian Geografi, Kecamatan Makasar, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Jakarta. Penelitian dilakukan pada 2 November hingga 24 November 2025. Terdapat 2 variabel dalam penelitian ini, yaitu variabel X (bebas) berupa media pembelajaran microsoft whiteboard, serta variabel Y (terikat) nya berupa hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis metode pre-eksperimental yang menggunakan pre-test dan post-test sebagai instrumen untuk memperoleh data. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 283 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 peserta didik di kelas X7 dan kelas X8 dengan jumlah 35 peserta didik, serta penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Hasil nilai Asymp. Sig. (2-tailed) yang telah diperoleh melalui post-test dalam uji Mann-Whitney sebesar .284 lebih besar dari 0.05 (.284 > 0.05) yang dapat diartikan bahwa hipotesis (H0) diterima dan dinyatakan bahwa “tidak ada pengaruh Microsoft Whiteboard terhadap hasil belajar peserta didik kelas X tentang penelitian Geografi”. ***** This study aims to analyze the effect of using Microsoft Whiteboard media on the learning outcomes of class X students of SMA Negeri 42 Jakarta on Geography Research material, Makasar District, East Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta. This study was conducted from November 2 to November 24, 2025. There are 2 variables in this study, namely variable X (independent) in the form of Microsoft Whiteboard learning media, and variable Y (dependent) in the form of student learning outcomes. The research method used is quantitative with a type of pre-experimental method that uses pre-test and post-test as instruments to obtain data. The population in this study amounted to 283 students. The sample in this study amounted to 36 students in class X7 and class X8 with a total of 35 students, and this study used a purposive sampling method. The results of the Asymp. Sig. value. (2-tailed) obtained through the post-test in the Mann-Whitney test of .284 is greater than 0.05 (.284 > 0.05) which can be interpreted that the hypothesis (H0) is accepted and it is stated that "there is no influence of Microsoft Whiteboard on the learning outcomes of class X students regarding geographic research".

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Muhammad Zid, M.Si.; 2). Dr. Oot Hotimah, S.Pd,. M.Si.
Subjects:	Geografi, Antropologi > Geografi Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User:	Users 32174 not found.
Date Deposited:	28 Jan 2026 06:40
Last Modified:	28 Jan 2026 06:40
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/63894

Actions (login required)

View Item