UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK APRESIATIF CERITA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PONDOK BAMBU 02 DENGAN MEDIA SINIAR

JASMINE INDRIA ADIESTY, . (2026) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK APRESIATIF CERITA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PONDOK BAMBU 02 DENGAN MEDIA SINIAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

[img] Text
COVER.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (224kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (314kB) | Request a copy
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (788kB) | Request a copy
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (965kB)
[img] Text
Lampiran dan Daftar Riwayat Hidup.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak apresiatif cerita dengan menggunakan media siniar pada siswa kelas VB SDN Pondok Bambu 02 Jakarta yang berjumlah 31 siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan masing-masing siklus sebanyak tiga pertemuan. Nilai minimum keberhasilan adalah 70 dengan total siswa yang berhasil sebanyak 85%. Hasil yang diperoleh pada siklus I adalah 64% dan 87% pada siklus II. Peningkatan yang terjadi menunjukan bahwa media siniar terbukti dapat meningkatkan keterampilan menyimak apresiatif cerita di kelas VB SDN Pondok Bambu 02 Jakarta. ***** This study aims to improve students' appreciative listening skills for stories using podcast media in class VB at SDN Pondok Bambu 02 Jakarta, consisting of 31 students. This research is a class action research using the Kemmis and McTaggart model, conducted in two cycles, with each cycle consisting of three meetings. The minimum success score is 70, with a total of 85% of students achieving it. The results obtained in the first cycle were 64% and 87% in the second cycle. The improvement that occurred shows that podcast media proves to be able to enhance story appreciative listening skills in class VB at SDN Pondok Bambu 02 Jakarta.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Additional Information: 1). Drs. Juhana Sakmal, M.Pd ; 2). Petrus Paulus Mbette Suhendro, M.Pd
Subjects: Pendidikan > Pendidikan Dasar
Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas
Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah
Pendidikan > Media Pembelajaran
Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Indonesia
Divisions: FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Jasmine Indria Adiesty .
Date Deposited: 28 Jan 2026 08:11
Last Modified: 28 Jan 2026 08:11
URI: http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64323

Actions (login required)

View Item View Item