MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA DI SMP NEGERI 7 JAKARTA

EKA ASTIKA BR TARIGAN, . (2025) MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA DI SMP NEGERI 7 JAKARTA. Magister thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text File COVER_compressed.pdf Download (1MB)
	Text File BAB I-dikompresi.pdf Download (79kB)
	Text File BAB II-dikompresi.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB) | Request a copy
	Text File BAB III-dikompresi.pdf Restricted to Registered users only Download (90kB) | Request a copy
	Text File BAB IV-dikompresi.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB) | Request a copy
	Text File BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB) | Request a copy
	Text File DAFTAR PUSTAKA-dikompresi.pdf Download (82kB)
	Text File LAMPIRAN-dikompresi.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy

Abstract

Manajemen kurikulum merupakan salah satu aspek penting yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran dalam pendidikan nasional. Melalui manajemen kurikulum sekolah dapat merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum secara menyeluruh sejalan dengan perkembangan zaman. Pada saat ini sekolah sudah banyak mengadopsi kurikulum merdeka.. SMP Negeri 7 Jakarta adalah salah satu sekolah penggerak pada masa Nadiem Makarim yang melaksanakan kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka tidak hanya menekankan pada kemampuan akademik saja, tetapi juga berfokus pada pembentukan karakter siswa melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Penelitian ini bertujuan untuk memahami fungsi manajemen kurikulum yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dalam penerapan kurikulum merdeka di SMP Negeri 7 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus, karena SMP Negeri 7 Jakarta merupakan salah satu sekolah penggerak serta sekolah terpilih menjalankan program Adiwiyata pada kurikulum merdeka. Teknik pengumpulan datanya dengan mengobservasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitiannya SMP Negeri 7 Jakarta sudah menjalankan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pada kurikulum merdeka. Hanya saja trendnya peraturannya dan program, dalam kurikulum merdeka siswa melakukan kegiatan P5 dengan sistem blok dengan tema yang sudah ditetapkan oleh pemerintah. Bukan hanya P5 sekolah juga menuju pada sekolah adiwiyata yang menciptakan sekolah ramah lingkungan, peduli lingkungan, dan berbudaya lingkungan. ***** Curriculum management is one aspect that influences the success of learning in national education. Through curriculum management, it is possible to plan, organize, implement, and evaluate the education curriculum it self. In accordance with the current trend, schools are adopting the independent curriculum.SMP N 7 Jakarta is one of the driving schools during the Nadiem Makarim era which implemented the independent curriculum. The independent curriculum not only emphasizes academic ability but also builds student character through the Pancasila student profile strengthening project (P5). The purpose of planning, organizing, implementing, and evaluating the independent curriculum at SMP N 7 Jakarta. This study is a qualitative study with a case study method, because SMP Negeri 7 Jakarta is one of the driving schools and selected schools to run the Adiwiyata program in the independent curriculum. The data collection technique is by observing, interviewing and documenting. The results of the study are that SMP N 7 Jakarta has carried out the functions of planning, organizing, implementing, and evaluating the independent curriculum. It's just that the trend is the regulations and programs, in the independent curriculum students carry out P5 activities with a block system with themes that have been set by the government. Not only P5 schools are also moving towards Adiwiyata schools which create environmentally friendly schools, care about the environment, and have an environmental culture.

Item Type:	Thesis (Magister)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Rugaiyah, M.Pd; 2). Winda Dewi Listyasari, M.Pd, Ph.D
Subjects:	Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Inggris Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Indonesia
Divisions:	FIP > S2 Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Users 32833 not found.
Date Deposited:	03 Feb 2026 02:53
Last Modified:	03 Feb 2026 02:53
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/64756

Actions (login required)

View Item