PENGARUH BIMBINGAN KARIR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA SMK NEGERI 22 JAKARTA

ALIFIA MEIDYASTI, . (2026) PENGARUH BIMBINGAN KARIR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA SMK NEGERI 22 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Download (1MB)
	Text BAB I_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Download (409kB)
	Text BAB II_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy
	Text BAB III_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB) | Request a copy
	Text BAB IV_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Restricted to Registered users only Download (603kB) | Request a copy
	Text BAB V_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA_ALIFIA MEIDYASTI.pdf Download (285kB)
	Text LAMPIRAN _ALIFIA MEIDYASTI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh bimbingan karir terhadap efikasi diri pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. 2) untuk mengetahui pengaruh bimbingan karir terhadap kesiapan kerja pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. 3) untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. 4) untuk mengetahui pengaruh tidak langsung antara bimbingan karir terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri pada siswa SMK Negeri 22 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 22 Jakarta sebanyak 537 siswa. Sampel diperoleh dengan menggunakan metode proportionate stratified random sampling sehingga ditemukan sampel dalam penelitian ini sebanyak 222 siswa. Data dianalisis menggunakan SEM-PLS (Structural Equation Model – Partial Least Square) dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis model pengukuran, analisis model struktural, dan pengujian hipotesis. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan 1) bimbingan karir terhadap efikasi diri, 2) bimbingan karir terhadap kesiapan kerja, 3) efikasi diri terhadap kesiapan kerja, 4) bimbingan karir terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri. ***** The objectives of this study are 1) to determine the effect of career guidance on self-efficacy in students of SMK Negeri 22 Jakarta. 2) to determine the effect of career guidance on work readiness in students of SMK Negeri 22 Jakarta. 3) to determine the effect of self-efficacy on work readiness in students of SMK Negeri 22 Jakarta. 4) to determine the indirect effect between career guidance on work readiness through self-efficacy in students of SMK Negeri 22 Jakarta. This study uses a quantitative approach with a survey method. The population in this study were 537 students of SMK Negeri 22 Jakarta. The sample was obtained using the proportionate stratified random sampling method so that the sample in this study was 222 students. Data were analyzed using SEM-PLS (Structural Equation Model - Partial Least Square) using SmartPLS 4.0 software. Data analysis techniques used in this study include measurement model analysis, structural model analysis, and hypothesis testing. The results of this study are that there is a positive and significant direct influence of 1) career guidance on self-efficacy, 2) career guidance on work readiness, 3) self-efficacy on work readiness, 4) career guidance on work readiness through self-efficacy

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Roni Faslah, S.Pd., M.M; 2). Maulana Amirul Adha, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User:	Alifia Meidyasti .
Date Deposited:	09 Feb 2026 08:20
Last Modified:	09 Feb 2026 08:20
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/65112

Actions (login required)

View Item