EVALUASI KEBIJAKAN PEMBINAAN SENTRA LATIHAN OLAHRAGAWAN MUDA POTENSIAL NASIONAL USIA 12-15 TAHUN DI INDONESIA TAHUN 2023-2024

OYONG YANUAR ASMARA, . (2026) EVALUASI KEBIJAKAN PEMBINAAN SENTRA LATIHAN OLAHRAGAWAN MUDA POTENSIAL NASIONAL USIA 12-15 TAHUN DI INDONESIA TAHUN 2023-2024. Doktor thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 01 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02 BAB 1.pdf Download (669kB)
	Text 03 BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 04 BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (602kB) | Request a copy
	Text 05 BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text 06 BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB) | Request a copy
	Text 07 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (481kB)
	Text 08 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan pembinaan olahragawan muda potensial nasional usia 12–15 tahun di Indonesia pada periode 2023–2024. Program ini merupakan bagian dari implementasi Desain Besar Olahraga Nasional (DBON) yang diatur dalam Peraturan Presiden Nomor 86 Tahun 2021, yang menekankan pentingnya pembinaan atlet sejak usia dini sebagai fondasi peningkatan prestasi olahraga nasional. Evaluasi kebijakan diperlukan mengingat keberhasilan pembangunan olahraga elit dipengaruhi oleh berbagai faktor makro, meso, dan mikro, serta perlunya peninjauan sistematis terhadap efektivitas perencanaan, pelaksanaan, dan dampak kebijakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluasi berbasis Logic Model yang meliputi enam komponen utama: konteks, input, aktivitas, output, outcome, dan dampak. Pendekatan ini dipilih karena mampu menggambarkan hubungan sebab-akibat secara komprehensif, sehingga dapat menilai bagaimana kebijakan dirancang, diimplementasikan, serta sejauh mana kebijakan tersebut menghasilkan perubahan yang diharapkan. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif melalui wawancara, analisis dokumen, dan observasi lapangan untuk memperoleh pemahaman mendalam terhadap pelaksanaan program pembinaan di berbagai daerah. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kebijakan pembinaan telah memiliki landasan hukum dan arah kebijakan yang jelas, namun implementasinya belum berjalan secara optimal dan belum menunjukkan perubahan signifikan pada capaian prestasi atlet usia muda secara nasional. Terdapat ketidaksesuaian antara input dan aktivitas program, keterbatasan sumber daya manusia serta fasilitas pendukung, serta belum terbangunnya model pembinaan yang terintegrasi dari pusat hingga daerah. Selain itu, output dan outcome jangka pendek belum mencerminkan dampak yang diharapkan dalam konteks regenerasi atlet menuju prestasi internasional. Penelitian ini merekomendasikan penguatan tata kelola pembinaan, peningkatan koordinasi antar lembaga, standarisasi model pelatihan usia dini, serta strategi monitoring dan evaluasi berkelanjutan. Dengan perbaikan tersebut, kebijakan pembinaan olahragawan muda nasional diharapkan mampu memberikan dampak jangka panjang terhadap pencapaian target prestasi Indonesia pada Olimpiade dan kompetisi internasional lainnya. Kata kunci: evaluasi kebijakan, Desain Besar Olahraga Nasional, pembinaan atlet muda, logic model, olahraga prestasi. This study aims to evaluate the national development policy for young athletes aged 12–15 in Indonesia for the 2023–2024 period. This program is part of the implementation of the National Sports Grand Design (DBON) stipulated in Presidential Regulation Number 86 of 2021, which emphasizes the importance of developing athletes from an early age as a foundation for improving national sports performance. Policy evaluation is necessary given that the success of elite sports development is influenced by various macro, meso, and micro factors, and a systematic review of the effectiveness of policy planning, implementation, and impact is necessary. This study uses a Logic Model-based evaluation approach, which includes six main components: context, input, activity, output, outcome, and impact. This approach was chosen because it comprehensively describes cause-and-effect relationships, allowing for assessment of how policies are designed and implemented, and the extent to which they produce the desired changes. The research used qualitative methods through interviews, document analysis, and field observations to gain an in-depth understanding of the implementation of development programs in various regions. The evaluation results indicate that the development policy has a clear legal basis and policy direction. However, its implementation has not been optimal and has not shown significant changes in the performance of young athletes nationally. There is a mismatch between program inputs and activities, limited human resources and supporting facilities, and the lack of an integrated development model from the central to regional levels. Furthermore, short-term outputs and outcomes do not reflect the expected impact in the context of athlete regeneration towards international achievement. This study recommends strengthening development governance, improving inter-institutional coordination, standardizing early childhood training models, and implementing a continuous monitoring and evaluation strategy. With these improvements, the national youth athlete development policy is expected to have a long-term impact on achieving Indonesia's performance targets at the Olympics and other international competitions. Keywords: policy evaluation, National Sports Grand Design, youth athlete development, logic model, competitive sports.

Item Type:	Thesis (Doktor)
Additional Information:	1). Prof. Dr. Moch Asmawi, M.Pd. 2). Prof. Dr. Samsudin, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Kepelatihan,Manajemen Kepelatihan
Divisions:	PASCASARJANA > S3 Pendidikan Olahraga
Depositing User:	Oyong Yanuar Asmara .
Date Deposited:	21 May 2026 03:21
Last Modified:	21 May 2026 03:21
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/66245

Actions (login required)

View Item