PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN DENGAN ALAT UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK USIA 6-7 TAHUN DALAM GERAKAN ROLL DEPAN DAN ROLL BELAKANG

ARYA WIJAYA, . (2026) PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN DENGAN ALAT UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK USIA 6-7 TAHUN DALAM GERAKAN ROLL DEPAN DAN ROLL BELAKANG. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER ARYA_compressed.pdf Download (432kB)
	Text BAB I _compressed.pdf Download (122kB)
	Text BAB II_compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB) | Request a copy
	Text BAB III_compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) | Request a copy
	Text CUSTOM BAB IV_compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text COSTOM BAB V_compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA _compressed.pdf Download (133kB)
	Text LAMPIRAN _compressed.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Kepercayaan diri merupakan aspek psikologis krusial dalam keberhasilan anak usia dini menguasai gerak dasar senam lantai, khususnya roll depan dan roll belakang. Namun, minimnya variasi metode pembelajaran membuat banyak anak merasa takut dan ragu-ragu. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model permainan dengan alat untuk meningkatkan kepercayaan diri anak usia 6–7 tahun dalam melakukan kedua gerakan tersebut, sekaligus menguji kelayakan produk yang dihasilkan. Menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, analisis kebutuhan dilakukan melalui observasi dan wawancara di Sparks Sports Academy. Produk berupa buku panduan berisi enam model permainan divalidasi oleh ahli permainan, ahli senam (gymnastics), dan ahli psikologi sebelum diujicobakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model permainan dengan alat ini dinyatakan sangat layak dan aman untuk anak usia 6–7 tahun. Penerapan model ini mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, sehingga secara efektif menstimulasi keberanian dan kepercayaan diri anak. Dengan demikian, model permainan ini dapat menjadi alternatif pembelajaran senam lantai yang inovatif dan adaptif terhadap kebutuhan perkembangan anak usia dini. Kata kunci: model permainan dengan alat, kepercayaan diri, anak usia 6–7 tahun, roll depan, roll belakang, ADDIE. ***** Self-confidence is a crucial psychological aspect determining early childhood success in mastering basic gymnastics skills, particularly the forward roll and backward roll. However, the lack of variety in instructional methods often leaves children feeling fearful and hesitant. This study aims to develop a tool-based game model to enhance the self-confidence of children aged 6–7 years in executing both movements, while evaluating the feasibility of the developed product. Utilizing the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model, the needs analysis was conducted through observations and interviews at Sparks Sports Academy. The resulting product, a guidebook containing six game models, was validated by game experts, gymnastics experts, and psychologists prior to field testing. The results indicate that the tool-based game model is highly feasible and safe for children aged 6–7 years. Implementing this model creates an enjoyable learning environment, effectively stimulating children's courage and self-confidence. Consequently, this game model serves as an innovative and adaptive alternative for floor gymnastics instruction tailored to early childhood development needs. Keywords: tool-based game model, self-confidence, 6–7 years old children, forward roll, backward roll, ADDIE.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Chandra, M.Pd. ; 2). Dr. Fajar Vidya Hartono, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga
Divisions:	FIO > S1 Olahraga Rekreasi
Depositing User:	Arya Wijaya .
Date Deposited:	22 Jul 2026 07:49
Last Modified:	22 Jul 2026 07:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/66955

Actions (login required)

View Item