PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TATA RIAS PENGANTIN CHINA PADA MATA KULIAH TATA RIAS PENGANTIN INTERNASIONAL

JANICE KARUNAWATI, . (2026) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN TATA RIAS PENGANTIN CHINA PADA MATA KULIAH TATA RIAS PENGANTIN INTERNASIONAL. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER.pdf Download (918kB)
	Text 2. BAB 1.pdf Download (488kB)
	Text 3. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 4. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (658kB) | Request a copy
	Text 5. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text 6. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB) | Request a copy
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (434kB)
	Text 8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penggunaan media pembelajaran digital, seperti video pembelajaran menjadi salah satu solusi yang efektif digunakan dalam dunia pendidikan, salah satunya dalam bidang tata rias, namun pengembangan video pembelajaran secara khusus yang membahas mengenai tata rias pengantin China masih terbatas. Maka dari itu, tujuan dalam penelitian ini adalah menghasilkan video pembelajaran yang layak, praktis, dan efektif pada materi tata rias pengantin China sebagai solusi tambahan pembelajaran dalam mata kuliah Tata Rias Pengantin Internasional. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE dengan tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penilaian kelayakan produk dilakukan melalui uji validitas oleh ahli materi dan ahli media. Penilaian kepraktisan dilakukan kepada mahasiswa S1 Pendidikan Tata Rias 2023 yang telah mempelajari materi pengantin China, penilaian praktikalitas uji individual dilakukan terhadap 3 mahasiswa, dan uji kelompok kecil terhadap 15 mahasiswa. Hasil penilaian uji validitas ahli materi I tahap 1 diperoleh nilai 83,63% yang termasuk kategori “Sangat Layak” dengan beberapa catatan sehingga dilakukan revisi, kemudian pada tahap 2 memperoleh nilai 87,27% yang termasuk kategori “Sangat Layak”. Sedangkan, pada uji validitas ahli materi II, diperoleh nilai 90,9% dengan kategori “Sangat Layak” dan tidak terdapat revisi. Pada uji validitas media tahap 1 diperoleh nilai 73,75% yang termasuk dalam kategori “Layak”, sehingga mengalami revisi dan peningkatan pada tahap 2 yang memperoleh nilai 81,25% dengan kategori “Sangat Layak”. Uji praktikalitas one to one pada mahasiswa memperoleh nilai 94,4% dan pada uji coba small group memperoleh nilai 91,56%. Uji coba lapangan (field test) diperoleh rata-rata pre-test sebesar 24 dan post-test sebesar 100, sementara pada rata-rata N-Gain menunjukkan angka sebesar 1,00. Hal tersebut menandakan bahwa video pembelajaran Tata Rias Pengantin China dapat menjadi media tambahan yang layak, praktis, dan efektif bagi dosen ataupun pendidik dalam memfasilitasi pemahaman mahasiswa. / The use of digital learning media, such as instructional videos, serves as an effective solution in education—including the field of makeup artistry—yet the development of videos specifically addressing Chinese bridal makeup remains limited. Therefore, this study aims to produce a suitable, practical, and effective instructional video on Chinese bridal makeup as an additional learning solution for the International Bridal Makeup course. The development followed the ADDIE model, which consists of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. Product feasibility was evaluated through validity testing by material and media experts. Practicality was evaluated by undergraduate students from the 2023 Cosmetology Education cohort who had studied the Chinese bridal makeup material. The practicality testing included a one-to-one individual trial with 3 students and a small-group trial with 15 students. The first-stage validation by Material Expert I yielded a score of 83.63% ("Highly Suitable") with several notes, which led to revisions and an increased score of 87.27% ("Highly Suitable") in the second stage. Meanwhile, Material Expert II's validation achieved a score of 90.9% ("Highly Suitable") with no revisions required. In the media validation, the first stage obtained a score of 73.75% ("Suitable"), which underwent revisions and increased to 81.25% ("Highly Suitable") in the second stage. The one-to-one practicality trial yielded a score of 94.4%, while the small-group trial obtained 91.56%. Furthermore, the field test demonstrated a significant increase from an average pre-test score of 24 to a post-test score of 100, with an average N-Gain score of 1.00. These results indicate that the Chinese bridal makeup instructional video serves as a suitable, practical, and effective additional for lecturers and educators to facilitate students' understanding.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Mari Okatini Armandari, M.KM. 2). Dr. Dwi Atmanto, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran Tata Rias > Tata Rias (Makeup)
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Rias
Depositing User:	Janice Karunawati .
Date Deposited:	07 Aug 2026 06:38
Last Modified:	07 Aug 2026 06:38
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/69103

Actions (login required)

View Item