HUBUNGAN PENGETAHUAN PENCEGAHAN PELECEHAN SEKSUAL DENGAN PERSONAL SAFETY SKILL PADA SISWA SD KELAS V DI KELURAHAN KAPUK

NATALIA FITRIANI, . (2026) HUBUNGAN PENGETAHUAN PENCEGAHAN PELECEHAN SEKSUAL DENGAN PERSONAL SAFETY SKILL PADA SISWA SD KELAS V DI KELURAHAN KAPUK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (374kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (511kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (647kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (389kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

KemenPPA mencatat bahwa kasus kekerasan pada anak meningkat setiap tahunnya. Kasus dengan korban terbanyak adalah kekerasan seksual. Kasus pelecehan seksual meningkat setiap tahunnya. Kasus pelecehan terbanyak pada wilayah Jakarta Barat terdapat di keluruhan Kapuk. Tingginya kasus pelecehan seksual menandakan sangat penting untuk memberikan pengetahuan pencegahan pelecehan seksual sehingga memiliki kemampuan untuk pencegahan dan perlindungan diri atau personal safety skill. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan pencegahan pelecehan seksual dengan personal safety skill pada siswa SD kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan intrument test dan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD kelas V di kelurahan Kapuk. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial dengan menggunakan analisis korelasi pearson product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengetahuan pencegahan pelecehan seksual dengan personal safety skill. Hal ini dibuktikan dengan koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,721 dan uji determinasi sebesar 52%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa hipotesis diterima yakni terdapat hubungan antara pengetahuan pencegahan pelecehan seksual dengan personal safety skill. Diharapkan pengetahuan pencegahan pelecehan seksual dapat diberikan secara rutin dan mengembangkan kegiatan yang melatih personal safety skill siswa melalui sosialisasi, simulasi, diskusi, video interaktif, ataupun komik sehingga mereka mampu mengenali situasi berisiko atau berbahaya serta dapat mengambil tindakan yang tepat untuk melindungi diri. ***** The Ministry of Women's Empowerment and Child Protection (KemenPPA) notes that cases of violence against children are increasing annually, with sexual violence being the most prevalent type. Sexual harassment cases are also on the rise. Within the West Jakarta area, the Kapuk Urban Village records the highest number of sexual harassment incidents. The high incidence of sexual harassment underscores the critical importance of providing knowledge on prevention, thereby equipping children with personal safety skills for self-protection. This study aims to determine the relationship between knowledge of sexual harassment prevention and personal safety skills among fifth grade elementary school students. This study employs a quantitative method with a correlational research design. Data collection was conducted using tests and questionnaires. The study population consisted of all fifth-grade elementary school students in the Kapuk Urban Village, selected via simple random sampling. Data analysis was performed using both descriptive and inferential statistics, specifically the pearson product-moment correlation analysis. The results indicate a positive and significant relationship between knowledge of sexual harassment prevention and personal safety skills. This is evidenced by a correlation coefficient of 0.721 and a coefficient of determination of 52%. Based on these findings, the hypothesis is accepted there is a relationship between knowledge of sexual harassment prevention and personal safety skills. It is recommended that knowledge regarding sexual harassment prevention be imparted regularly and that activities fostering personal safety skills such as awareness sessions, simulations, discussions, interactive videos, and comics developed. Such initiatives would enable students to recognize risky or dangerous situations and take appropriate actions to protect themselves.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Yofita Sari, S.Pd., M.Pd. ; 2). Dr. Linda Zakiah, S.Pd., M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Pendidikan > Pendidikan Dasar > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Natalia Fitriani .
Date Deposited:	21 Aug 2026 03:57
Last Modified:	21 Aug 2026 03:57
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/72320

Actions (login required)

View Item