IMPLEMENTASI PROGRAM PESANTREN LANSIA (Lembaga Dakwah dan Sosial Qobasat Annur Foundation )

UMI SA'DIYAH, . (2020) IMPLEMENTASI PROGRAM PESANTREN LANSIA (Lembaga Dakwah dan Sosial Qobasat Annur Foundation ). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (335kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (445kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (293kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (619kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (338kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (981kB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses perencanaan program, pelaksanaan program, dan respons peserta lansia dalam mengikuti kegiatan pelaksanaan program pesantren lansia kelas 1 di Lembaga Dakwah dan Sosial Qobasaat Annur Foundation Pesantren Daarul Fikri. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang dapat menggambarkan gejala suatu fenomena atau kasus. Penelitian ini untuk menjabarkan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan hasil perubahan dari program pesantren lansia kelas 1. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik participant observation, wawancara mendalam dan juga dokumentasi. Sumber data primer langsung dari narasumber yaitu dua orang ustadz sebagai pelaksana kegiatan dan responden yaitu peserta lansia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, dan respons peserta sudah cukup baik. Perencanaan kurikulum yang disusun sendiri sudah cukup baik dan terorganisir, namun ada komponen yang tidak dicantumkan dalam hal perencanaan yang sesuai dengan komponen kurikulum. Pelaksanaan yang dilakukan secara rapi serta sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan berjalan dengan lancar. Adapun kegiatan program pesantren meliputi : 1) Shalat Berjama’ah, 2). Materi pembelajaran umum tentang agama, 3). Tahsinul Quran, 4). Membaca dzikir pagi dan petang. Sistem evaluasi yang dilakukan adalah evaluasi formatif-sumatif, tujuannya untuk mengetahui berhasil atau tidaknya program tersebut. Respons peserta lansia dalam mengikuti kegiatan dapat disimpulkan peserta lansia merasa senang dalam pembelajaran yang diberikan. Peserta lansia mendapatkan wawasan baru dan motivasi untuk selalu menjalankan kewajiban, agar dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT., dan menuju akhir khusnul khatimah. The purpose of this study was to find out how the process of program planning, program implementation, and response of elderly participants in participating in the implementation of the class 1 elderly pesantren program at the Da’wah and Social Qobasat Annur Foundation Integrated Pesantren Daarul Fikri. In this study using qualitative descriptive research methods that can describe the symptoms of a phenomenon or case. This research is to describe planning, implementation, evaluation and the results of changes from the pesantren program class 1. Data collection techniques using participant observation, in-depth interviews, and also documentation. Primary data sources directly from the resource persons are two ustadz who’s carry out the activities and respondents are the elderly participants. The results showed that the planning, implementation, and response of the participants were good enough. Curriculum planning that is compiled by itself is quite good and organized, however, there are components that are not included in terms of planning that are in accordance with the curriculum components. The implementation is carried out neatly and the facilities and infrastructure that support activities run smoothly. The pesantren program activities include: 1) congregational prayer, 2). General learning materials about religion, 3). Tahsinul Quran, 4). Read dhikr in the morning and evening. The evaluation system carried out is formative-summative evaluation, the aim is to determine the success or failure of the program. The response of elderly participants in participating in activities can be concluded that elderly participants feel happy in the learning given. Elderly participants get new insights and motivation to always carry out their obligations, in order to get closer to Allah SWT., And towards the end of khusnul khatimah.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Yusuf Ismail,MA.,Hum ; 2). Khairil Ikhsan Siregar, Lc.,MA
Subjects:	Filsafat, Psikologi & Agama > Islam (Ajaran Islam dan pendidikan Islam)
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Users 4771 not found.
Date Deposited:	27 Aug 2020 16:02
Last Modified:	27 Aug 2020 16:02
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/8804

Actions (login required)

View Item