PENGEMBANGAN MEDIA (BUJARI) BUKU JURNAL HARIAN UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK

ANISA KUNTI MAESI, . (2019) PENGEMBANGAN MEDIA (BUJARI) BUKU JURNAL HARIAN UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. Cover.pdf Download (255kB)
	Text 2. ABSTRAK & ABSTRACT.pdf Download (184kB)
	Text 3. LEMBAR PENGESAHAN (1).pdf Download (1MB)
	Text 4. LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (2MB)
	Text 6. KATA PENGANTAR.pdf Download (370kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (194kB)
	Text 11. a. Bab1.pdf Download (423kB)
	Text 11. b. Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (518kB)
	Text 11. c. Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (594kB)
	Text 11. d. Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 11. e. Bab 5.pdf Download (192kB)
	Text 12. Daftar Pustaka.pdf Download (307kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian jenis Research and Development (R&D) yang menghasilkan sebuah produk buku jurnal harian untuk meningkatkan kedisiplinan anak, tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kedisiplinan anak dan membantu orang tua dan anak meningkatkan kedisiplinan dengan mudah dan menyenangkan. Media ini sudah melewati tahapan uji coba yang di ujikan kepada ahli media, ahli materi dan responden orang tua dan anak. Dari hasil pre test dan pos test yang dilakukan terdapat 34% kenaikan kedisiplinan setelah menggunakan media BUJARI dan 3% yang tidak menggunakan media. Dengan memperoleh t hitung 6,5 dengan t table 1,75305 yang dapat di artikan bahwa t hitung > dari t table. Sehingga media buku jurnal harian (BUJARI) dapat membantu orang tua untuk ningkatkan kedisiplinan anak.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Tarma, S.Pd, M.Pd ; 2). Dra. Hamiyari, M.Si.
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	hartati .
Date Deposited:	14 Jan 2021 16:32
Last Modified:	20 May 2022 05:39
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/12369

Actions (login required)

View Item