PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN ALAT MUSIK PIANIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL) PADA SISWA KELAS V (Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Cikini 02 Kecamatan Menteng Jakarta Pusat)

Dian Safitri, . (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN ALAT MUSIK PIANIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL) PADA SISWA KELAS V (Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Cikini 02 Kecamatan Menteng Jakarta Pusat). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER HALAMAN DEPAN.pdf Download (37kB)
	Text 3. LEMBAR PERSETUJUAN (SCAN).pdf Download (150kB)
	Text 4. LEMBAR ORISINALITAS (SCAN).pdf Download (163kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (96kB)
	Text 11. ISI SKRIPSI (a. BAB I).pdf Download (312kB)
	Text 11. ISI SKRIPSI (b. BAB II).pdf Download (648kB)
	Text 11. ISI SKRIPSI (c. BAB III).pdf Download (638kB)
	Text 11. ISI SKRIPSI (d. BAB IV).pdf Download (1MB)
	Text 11. ISI SKRIPSI (e. BAB V).pdf Download (13kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11kB)
	Text 13. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan bermain alat musik pianika melalui model pembelajaran SAVI pada siswa kelas V SDN Cikini 02 Jakarta Pusat. Subjek penelitian adalah siswa kelas V pada semester II tahun ajaran 2017/2018 sebanyak 23 orang. Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data dilakukan pada tahap refleksi di setiap siklus berdasarkan data yang telah dikumpulkan dari tes/penilaian keterampilan bermain alat musik pianika, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan persentase nilai pengamatan tindakan guru dan siswa pada siklus I mencapai 70% dan meningkat pada siklus II menjadi 85%. Adapun persentase peningkatan keterampilan bermain alat musik pianika melalui model pembelajaran SAVI pada siklus I mencapai 69,67% meningkat pada siklus II menjadi 83,37%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa meningkatkan keterampilan bermain alat musik pianika pada siswa kelas V SDN Cikini 02 Jakarta Pusat dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran SAVI. Implikasi hasil penelitian ini adalah bahwa penggunaan model pembelajaran SAVI merupakan salah satu kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan bermain alat musik pianika siswa kelas V SDN Cikini 02 Jakarta Pusat

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Drs. Satrio, M.Pd 2) Dra. Iva Sarifah, M,Pd
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	28 Nov 2019 11:17
Last Modified:	28 Nov 2019 11:17
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/1947

Actions (login required)

View Item