NADIA MURTI HAPSARI, . (2017) POLA PENGASUHAN IBU BEKERJA DALAM MENERAPKAN DISIPLIN ANAK USIA 5-6 TAHUN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (154kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (2MB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (159kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Download (323kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (214kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (311kB) |
![]() |
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (162kB) |
![]() |
Text
COVER.pdf Download (206kB) |
![]() |
Text
Daftar Isi.pdf Download (205kB) |
![]() |
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (148kB) |
![]() |
Text
surat pengesahan.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
riwayat hidup.pdf Download (214kB) |
Abstract
Penelitianstudikasusinibertujuanuntukmendeskripsikanmengenaipola penerapandisiplinanakusia5-6tahunpadaibubekerjayangberadadi Gg.M Rt001/003no.11,SrengsengSawah,JakartaSelatan.Sampeldalam penelitianiniadalahsatuanakberusia5-6tahundansatuIbubekerja. Pengambilan sampelberdasarkan purposive sampling.Metode yang digunakan adalah studikasus.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi.Hasilpenelitian menunjukkanbahwapolapenerapandisiplinanakusia5-6tahunyang dilakukan oleh Ibu bekerjamelalui(1.)pemodelan sepertimenghindari konflik, membangun hubungan dengan tetangga, menawarkan dan memberikanmakankepadaoranglain;(2.)penguatansepertimenggunakan kata-katamenasehati;(3.)pembiasaansepertimembimbinganakbelajar. Hasilinimenunjukkanbahwapolapenerapandisiplinmelaluipemodelan, penguatandanpembiasaandapatdilakukantanpaterusmenerusdengan penerapanyangefektifdantanpapemberianhukuman. Thiscasestudyresearchedaimstodescribedthepatternofapplyingthe disciplineofchildren5-6yearsoldbyworkingmothersinGg.M,Rt,001/003, No.11,SrengsengSawah,SouthJakarta.Thesampleinthisstudywerechild 5-6 years old and working mother.Sampling based on the purposive sampling.Themethodusedwascasestudy.Datacolectionwasdoneby usedobservation,interviewedanddocumentation.Theresultsshowedthat thepatternofapplyingdisciplineofchildren5-6yearsoldbytheworking motherthrough(1.)modelingsuchastoavoidaconflict,buildrelationship withothers,sharedfoodtoothers;(2.)reinforcementsuchasgaveadvice; (3)habituation guide chlidhren to learned.These results showed that althoughmodeling,reinforcementandhabituationwasnotcontinuously,but through efective modeling, reinforcement, habituation and without punishment that could created discipline behaviors were always rememberedandcouldbeperformeddirectlybychildreninthesocial environment.
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Additional Information: | 1). Hikmah, MM, M.Pd. 2). Dr. Hapidin, M.Pd. |
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan > Pendidikan Anak |
Divisions: | FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD |
Depositing User: | sawung yudo |
Date Deposited: | 14 Apr 2022 05:11 |
Last Modified: | 14 Apr 2022 05:11 |
URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/26630 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |