MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK DENGAN AUTISME MELALUI MEDIA LOTTO BERGAMBAR

PRILLA AYU LARASARI, . (2021) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK DENGAN AUTISME MELALUI MEDIA LOTTO BERGAMBAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER-NIM.pdf Download (135kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (721kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (81kB)
	Text LEMBAR ORIGINALITAS.pdf Download (328kB)
	Text SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (69kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (533kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (752kB)
	Text BAB 1.pdf Download (660kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (933kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (944kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (644kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (546kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (542kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif terhadap mengucapkan kata benda pada anak dengan autisme melalui penggunaan media lotto bergambar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes lisan untuk menunjukkan kemampuan pada anak dengan autisme baik sebelum diberikan intervensi, saat diberikan intervensi, dan sesudah diberikan intervensi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis visual dalam kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bahasa ekspresif pada anak dengan autisme meningkat setelah diberikan intervensi dengan menggunakan media lotto bergambar. Hal tersebut dibuktikan dengan perolehan total skor dalam mengucapkan kata benda seperti tas, buku, pensil, meja dan kursi sebelum diberikan intervensi yaitu pada baseline A sebesar 21 yang kemudian total skor sesudah diberikannya intervensi yaitu baseline A’ sebesar 41. Berdasarkan total skor antara baseline A dan baseline A’, dapat dikatakan penggunaan media lotto bergambar dapat meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif pada anak dengan autisme. This study aims to improve expressive language ability in pronouncing the noun of children with autism using pictorial lotto media. This research method used in this research is Single Subject Research (SSR) with A-B-A design. Data was collected by giving oral tests to demonstrate the ability of children with autism before being given an intervention, when given intervention, and after the intervention was given. The data analysis used in this research is visual analysis in conditions. The results showed that the ability of expressive language in children with autism increased after being given intervention using pictorial lotto media. The total score acquisition in noun pronounce like bag, book, pencil, table, and chair before being given the intervention in baseline A is 21, then the total score after given the intervention in baseline A’ is 41. Based on the total score between baseline A and baseline A’, it can be said that using pictorial lotto media can improve the expressive language ability in children with autism.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Iahak Gerald Bachtiar, M.Pd. ; 2). Dr. Indra Jaya, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Khusus Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User:	Users 9891 not found.
Date Deposited:	15 Mar 2021 06:49
Last Modified:	15 Mar 2021 06:49
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/14634

Actions (login required)

View Item