ANALISIS HASIL PENELITIAN PENDEKATAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

ALIF TAUFAN MUHARRAM, . (2020) ANALISIS HASIL PENELITIAN PENDEKATAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. Cover Skripsi.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (308kB)
	Text 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB) | Request a copy
	Text 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (428kB) | Request a copy
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (567kB) | Request a copy
	Text 6. BAB V.pdf Download (243kB)
	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (434kB)
	Text 8. RIWAYAT HIDUP.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB) | Request a copy

Abstract

Alif Taufan Muharram. Penggunaan Pendekatan Bermain Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Lari Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidian Universitas Negeri Jakarta, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka yang bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan penggunaan pendekatan terhadap pembelajaran gerak dasar lari siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kelas IV Sekolah Dasar. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar lari siswa. Selain itu, keaktifan, rasa percaya diri, dan motivasi siswa dapat ikut berkembang dalam proses kegiatan belajar mengajar. Kata Kunci: Pendekatan Bermain, Gerak Dasar Lari Alif Taufan Muharram. The Use of a Playing Approach to Improve The Basic Running Movement of Grade IV Elementary School Students. Jakarta: Faculty of Education, State University of Jakarta, 2020. This research is a literature study which aims to determine the impact of the application of the approach to learning basic movements of students in the subjects of Physical Education, Sports and Health in Class IV Elementary Schools. Data analysis used the Miles and Huberman model which consisted of data taken, data reduction, data presentation, and data collection. The results of the study indicate that the play approach can improve students' basic running skills. In addition, students' activeness, self-confidence, and motivation can develop in the teaching and learning process. Keywords: Approach to Play, Basic Running Motion

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Drs. Adi Putra, M.Pd 2) Drs. Waluyo Hadi, M.Pd
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Users 10525 not found.
Date Deposited:	12 Apr 2021 05:40
Last Modified:	12 Apr 2021 05:40
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/15962

Actions (login required)

View Item