EFEKTIFITAS PENDEKATAN DRILL DAN TAKTIS TERHADAP KEMAMPUAN HEADING SEPAK BOLA PADA SISWA USIA 13-14 TAHUN SSB MUTIARA CEMPAKA JAKARTA PUSAT

DIRGA NURTIASTO SOEMARSONO, . (2015) EFEKTIFITAS PENDEKATAN DRILL DAN TAKTIS TERHADAP KEMAMPUAN HEADING SEPAK BOLA PADA SISWA USIA 13-14 TAHUN SSB MUTIARA CEMPAKA JAKARTA PUSAT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text BAB I.pdf Download (215kB)
	Text BAB II .pdf Download (400kB)
	Text BAB III.pdf Download (485kB)
	Text BAB IV.pdf Download (357kB)
	Text BAB V.pdf Download (94kB)
	Text Cover.pdf Download (96kB)
	Text daftar isi REVISII asli.pdf Download (134kB)
	Text Daftar Pustaka & Lampiran.pdf Download (1MB)
	Text Daftar Riwayat Hidup.pdf Restricted to Registered users only Download (5kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektifitas antara pendekatan drill dan pendekatan taktis terhadap kemampuan heading sepakbola pada usia 13-14 tahun SSB Mutiara Cempaka Jakarta Pusat. Penelitian ini dilaksanakan di lapangan Arcici Jakarta Pusat, dengan jumlah pertemuan 16 kali. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen, dengan jumlah sampel 20 siswa dari 30 populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dengan cara purpossive sampling dan diperoleh 20 sampel. Sampel ditetapkan dari seluruh populasi siswa usia 13- 14 tahun SSB Mutiara Cempaka Jakarta Pusat. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik uji-t untuk dibandingkan dengan nilai tabel pada taraf signifikansi 5%. Hasil pengolahan data adalah sebagai berikut: pada kelompok pendekatan drill memperoleh nilai rata-rata 2,7, standar deviasi dari difference 0,64, nilai standar eror dari mean difference 0,21, dan nilai thitung 12,85 dan kelompok pendekatan taktis memperoleh rata-rata 1,6, standar deviasi dari difference 0,49, nilai standar eror dari mean difference 0,16, dan nilai thitung 10 . Hasil data untuk membandingkan tes akhir antara kelompok pendekatan drill dan pendekatan taktis. Kelompok pendekatan drill memperoleh hasil nilai standar deviasi 1,7 dan nilai standar eror perbedaan mean 0,56 sedangkan pendekatan taktis nilai standar deviasi 1,48 dan nilai standar eror perbedaan mean sebesar 0,49, thitung 1,89dan nilai t-tabel derajat ii kebebasan (dk) = (10+10) - 2 = 18 pada taraf signifikansi 5% adalah sebesar 2,10, jadi t-hitung > t-tabel. Berdasarkan hipotesis statistik maka dapat disimpulkan bahwa hipotsis nihil (H0) ditolak dan hipotesis kerja (H1) diterima dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara pendekatan drill dan pendekatan taktis sehingga pendekatan drill lebih efektif daripada pendekatan taktis terhadap kemampuan hading sepakbola pada siswa usia 13-14 tahun SSB Mutiara Cempaka Jakarta Pusat.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Andri Irawan, M.Pd. ; 2). Dr. Yusmawati, M.Pd.
Subjects:	Geografi, Antropologi > Olah Raga dan Rekreasi
Divisions:	FIO > Penjaskesrek
Depositing User:	Users 8922 not found.
Date Deposited:	25 Apr 2022 02:45
Last Modified:	25 Apr 2022 02:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/27015

Actions (login required)

View Item