PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN MANAJEMEN EVENT (EVENT ORGANIZER) SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA KULIAH PENATAAN RAMBUT DAN RIAS FANTASI

TIYAS FADHILAH, . (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN MANAJEMEN EVENT (EVENT ORGANIZER) SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA KULIAH PENATAAN RAMBUT DAN RIAS FANTASI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text Cover.pdf Download (534kB)
	Text Bab 1 Pendahuluan.pdf Download (213kB)
	Text BAB 2 Landasan Teori.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB) | Request a copy
	Text BAB 3 Metodologi.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4 Hasil.pdf Restricted to Registered users only Download (892kB) | Request a copy
	Text BAB 5 Kesimpulan dan Saran.pdf Restricted to Registered users only Download (127kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (250kB)
	Text Lampiran dan Daftar Riwayat Hidupp.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

E-modul merupakan salah satu media pembelajaran berbasis digital yang dapat dijadikan sumber belajar. Berdasarkan analisis kebutuhan dengan responden sebanyak tiga puluh lima mahasiswa prodi tata rias yang aktif, didapatkan hasil 94,3% mahasiswa membutuhkan adanya modul Manajemen Event dan 74,3% mahasiswa lebih menyukai belajar menggunakan e-modul pembelajaran. Tujuan dari pengembangan e-modul Manajemen Event (Event Organizer) pada mata kuliah Penataan Rambut dan Rias Fantasi menggunakan perangkat lunak Articulate Storyline 3 yaitu agar mahasiswa tata rias Universitas Negeri Jakarta memiliki sumber belajar tambahan yang layak dijadikan refrensi bahan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, and Disseminate). Uji kelayakan dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji praktikalitas dilaksanakan dengan dua tahap yaitu one to one dan small group pada mahasiswa prodi S1 Pendidikan Tata Rias dan D3 Tata Rias angkatan 2018 dan 2019 Universitas Negeri Jakarta. Instrument yang digunakan adalah kuisioner tertutup berupa angket yang dibagikan menggunakan link google form. Kelayakan e-modul pembelajaran didasarkan pada hasil validasi ahli materi yaitu 87,41% dengan kriteria "Sangat Valid", ahli media yaitu 83,33% dengan kriteria "Sangat Valid". Hasil penelitian layak dijadikan sumber belajar mahasiswa yang sedang mempelajari materi Manajemen Event (event organizer) pada mata kuliah Penataan Rambut dan Rias Fantasi. Kepraktisan dari e-modul pembelajaran yang dikembangkan yaitu 93,58% dari hasil uji coba one to one pada tiga orang mahasiswa dengan kriteria ”Sangat Praktis” dan 95,06% pada uji coba small group pada 30 orang mahasiswa dengan kriteria ”Sangat Praktis”. ***** E-module is one of the digital-based learning media that can be used as a learning resource. Based on a needs analysis with thirty-five active cosmetology students, it was found that 94.3% of students needed an Event Management module and 74.3% of students preferred learning to use e-learning modules. The purpose of developing the Event Management e-module (Event Organizer) in the Fantasy Hairdressing and Makeup course using the Articulate Storyline 3 software is so that Jakarta State University makeup students have additional learning resources that are worthy of reference for learning materials. The research method used is R&D (Research and Development) with a 4D development model (Define, Design, Develop, and Disseminate). The feasibility test is carried out by material experts and media experts. The practicality test was carried out in two stages, namely one to one and a small group for students of the Bachelor of Makeup Education study program and D3 of Cosmetology class of 2018 and 2019 State University of Jakarta. The instrument used is a closed questionnaire in the form of a questionnaire distributed using a google form link. The feasibility of the learning e-module is based on the validation results of material experts, namely 87.41% with the "Very Valid" criteria, media experts, namely 83.33% with the "Very Valid" criteria. The results of the research are worthy of being used as learning resources for students who are studying Event Management (event organizer) materials in the Fantasy Hairdressing and Makeup course. The practicality of the developed learning e-modules is 95,06% from the results of the one to one trial on three students with the "Very Practical" criteria and 88.70% in the small group trial on 30 students with the "Very Practical" criteria. .

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Titin Supiani, M.Pd. ; 2). Dra. Lilis Jubaedah, M.Kes.
Subjects:	Tata Rias > Tata Rias (Makeup)
Divisions:	FT > S1 Pendidikan Tata Rias
Depositing User:	Users 14711 not found.
Date Deposited:	19 Aug 2022 02:34
Last Modified:	06 Oct 2022 02:56
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/32717

Actions (login required)

View Item