MAKNA KRITIK SOSIAL DALAM LIRIK LAGU DAN VIDEO MUSIK (Analisis Semiotika Roland Barthes Pada Lirik Lagu dan Video Musik “What I’ve Done” Dalam Album “Minutes to Midnight” Karya Linkin Park)

MARTHIO SATRIO WIBOWO, . (2022) MAKNA KRITIK SOSIAL DALAM LIRIK LAGU DAN VIDEO MUSIK (Analisis Semiotika Roland Barthes Pada Lirik Lagu dan Video Musik “What I’ve Done” Dalam Album “Minutes to Midnight” Karya Linkin Park). Sarjana thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (503kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (904kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (435kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (304kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pesan dan makna kritik sosial yang terkandung dalam lirik lagu dan video musik “What I’ve Done” karya Linkin Park. Penelitian ini membahas mengenai profil Linkin Park, album Minutes to Midnight, dan lagu “What I’ve Done” yang menjadi topik dari penelitian ini Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi dokumen. Peneliti menggunakan teori semiotika Roland Barthes dan teori konstruksi sosial Peter L. Berger dan Thomas Luckman sebagai pisau analisis. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui studi literatur dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan dari bulan Februari sampai Agustus 2022. Dalam triangulasi data, penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data dengan menggunakan sumber-sumber terkait dari Linkin Park dalam menganalisis topik yang dikaji. Hasil penelitian ini adalah lagu “What I’ve Done” merupakan lagu tentang penyesalan seseorang atas kesalahannya. Namun pada versi video klipnya, lagu “What I’ve Done” merupakan lagu mengenai refleksi sosial dari pengabaian umat manusia terhadap lingkungan mereka secara tersirat. Lagu “What I’ve Done” membawa pesan kritik sosial dan harapan untuk membangun kembali dunia yang rusak. ***** The Meaning of Social Criticism in Song Lyrics and Music Video (Roland Barthes' Semiotics Analysis on the Lyrics and Music Video of "What I've Done" on the Album "Minutes to Midnight" by Linkin Park) by Linkin Park. Thesis. Jakarta: Sociology Study Program, Faculty of Social Sciences, Jakarta State University, 2022. This study aims to describe the message and meaning of social criticism contained in the lyrics of the song and music video "What I've Done" by Linkin Park. This study discusses the profile of Linkin Park, the album Minutes to Midnight, and the song "What I've Done" which is the topic of this research. This study uses an approach to the document study method. The researcher uses the semiotic theory of Roland Barthes and the social construction theory of Peter L. Berger and Thomas Luckman as knife analysis. Data collection techniques were obtained through literature and documentation studies. This research was conducted from February to August 2022. In data triangulation, this study uses triangulation of data sources by using related sources from Linkin Park in analyzing the topics studied. The results of this study are the song "What I've Done" is a song about someone's regret for their mistakes. However, in the music video’s version, the song "What I've Done" is a song about the social reflection of humanity's neglect of their environment on stage. The song "What I've Done" carries a message of social criticism and hope to rebuild a broken world.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Marista Christina Shally Kabelen, S.Fil, M.Hum 2) Dr. A. Tarmiji Alkhudri, M.Si
Subjects:	Ilmu Sosial > Sosiologi Seni Musik > Literatur Musik
Divisions:	FIS > S1 Sosiologi
Depositing User:	Users 15894 not found.
Date Deposited:	05 Sep 2022 00:34
Last Modified:	06 Sep 2022 05:32
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/34603

Actions (login required)

View Item