STRATEGI PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT “KINANTHI” DALAM SERAT WEDHATAMA DI SMA NEGERI 1 RANDUDONGKAL, KABUPATEN PEMALANG, JAWA TENGAH

PAOJIATUL HIKMAH, . (2022) STRATEGI PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT “KINANTHI” DALAM SERAT WEDHATAMA DI SMA NEGERI 1 RANDUDONGKAL, KABUPATEN PEMALANG, JAWA TENGAH. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (660kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (510kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (429kB)
	Text LAMPIRN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran tembang macapat “kinanthi” di SMA N 1 Randudongkal, kabupaten Pemalang, Jawa Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di Randudongkal, kabupaten Pemalang, provinsi Jawa Tengah. Objek penelitian ini adalah metode pembelajaran tembang macapat di SMA N 1 Randudongkal. Data yang dimuat merupakan hasil studi pustaka, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah bahwa pembelajaran tembang macapat di SMA N 1 Randudongkal menggunakan strategi pembelajaran partisipatif (Participative Teaching and Learning). Pembelajaran partisipatif ini melibatkan pelaku utama yaitu pengajar (guru) dan warga belajar yaitu peserta didik dari awal perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. ********************************************************** The purpose of this study was to determine the learning strategy of the “kinanthi” macapat song at SMA N 1 Randudongkal, Pemalang district, Central Java. The research method used is a qualitative research method with a descriptive qualitative approach. The research was conducted in Randudongkal, Pemalang district, Central Java province. The object of this research is the macapat tembang learning method at SMA N 1 Randudongkal. The data contained is the result of literature study, interviews, observations, and documentation. The result of this research is that the learning of macapat song in SMA N 1 Randudongkal uses participative teaching and learning strategies. This participatory learning involves the main actors, namely teachers (teachers) and learning residents, namely students from the beginning of planning, implementation and evaluation.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Gandung Joko Srimoko, M.Sn.
Subjects:	Seni Musik > Musik
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	04 Oct 2024 04:41
Last Modified:	04 Oct 2024 04:41
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/51236

Actions (login required)

View Item