MODEL GERAK DASAR MANIPULATIF UNTUK PENYANDANG TUNAGRAHITA RINGAN SPECIAL OLMYPICS INDONESIA (SOINA) JAKARTA

ALIF FARHAN RAMADHAN, . (2025) MODEL GERAK DASAR MANIPULATIF UNTUK PENYANDANG TUNAGRAHITA RINGAN SPECIAL OLMYPICS INDONESIA (SOINA) JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER ALIF -_.pdf Download (549kB)
	Text BAB 1 ALIF.pdf Download (359kB)
	Text BAB 2 ALIF.pdf Restricted to Registered users only Download (581kB) | Request a copy
	Text BAB 3 ALIF.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB) | Request a copy
	Text BAB 4 ALIF.pdf Restricted to Registered users only Download (365kB) | Request a copy
	Text BAB 5 ALIF.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA ALIF.pdf Download (303kB)
	Text LAMPIRAN ALIF_.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini memberikan inovasi baru dan menyempurnakan model yang sudah ada, dengan tujuan untuk menambahkan referensi model latihan agar tidak jenuh sehingga dapat meningkatkan kemampuan gerak dasar manipulatif anak tunagrahita ringan. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE, dalam penelitian ADDIE terdapat lima (5) tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari penelitian ini menghasilkan 15 model gerak dasar manipulatif untuk penyandang tunagrahita ringan yang dapat diterapkan. Hasil pengembangan model yang diperoleh secara keseluruhan ini telah dinyatakan oleh para ahli yang terdiri dari Ahli Gerak Dasar, Ahli Disabilitas, Ahli Guru PJOK SLB bahwa model yang dibuat telah sesuai dan layak digunakan. Kata Kunci: Gerak Dasar, Manipulatif, Disabilitas Tunagrahita Ringan ***** The purpose of this studies is to provide an innovative approach and enhance existing models, aiming to expand the repertoire of training models in order to prevent monotony and improve the manipulative fundamental movement skills of children with mild intellectual disabilitiy. This research employed the ADDIE model, which consists of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The results of the studies led to the development of 15 manipulative fundamental movement models that can be applied for children with mild intellectual disability. The developed models have been validated by experts, including specialists in fundamental movement, disability experts, physical education teachers at special needs school (SLB) overall, the model has been deemed appropriate and feasible for use. Keywords: Fundamental Movement, Manipulative Skills, Mild Intellectual Disabilities.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Drs. Mustara Musa, M.Pd. ; 2). Dr. Slamet Sukriadi, M.Pd.
Subjects:	Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga Olah Raga dan Seni Pertunjukan > Pendidikan Olah Raga > Kepelatihan,Manajemen Kepelatihan
Divisions:	FIO > Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Alif Farhan Ramadhan .
Date Deposited:	05 Aug 2025 05:56
Last Modified:	05 Aug 2025 05:56
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/57472

Actions (login required)

View Item