PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, EFIKASI DIRI, DAN CITRA MEREK (BRAND IMAGE) KAMPUS TERHADAP MINAT SISWA SMK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI

DESTYA FITRYANA, . (2025) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, EFIKASI DIRI, DAN CITRA MEREK (BRAND IMAGE) KAMPUS TERHADAP MINAT SISWA SMK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI. Sarjana thesis, Universitas Negeri Jakarta.

	Text COVER.pdf Download (730kB)
	Text BAB I.pdf Download (323kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (493kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (524kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (659kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (247kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (967kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh lingkungan keluarga, efikasi diri, dan brand image kampus terhadap minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Populasi penelitian sebanyak 324 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 179 responden diperoleh melaluiu teknik propotional random sampling, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, lingkungan keluarga, efikasi diri, dan brand image kampus berpengaruh secara positif dan signifikan. Secara simultan berpengaruh terhadap minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, penelitian ini mengidentifikasi aspek-aspek yang perlu diperkuat dalam minat melanjutkan pendidikan dan memberikan panduan praktis bagi sekolah serta perguruan tinggi untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif. Hasil penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teori dan praktik dalam meningkatkan minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Kata Kunci: Lingkungan Keluarga, Efikasi diri, Citra Merek Kampus, Minat Melanjutkan Pendidikan ***** This study aims to examine the influence of family environment, self-efficacy, and campus brand image on students' interest in continuing their education to higher education. The study population was 324 students, with a sample of 179 respondents obtained through proportional random sampling. This study used a quantitative approach with a survey questionnaire. The results of study indicate that, partially, family environment, self-efficacy, and campus brand image had a positive and significant influence. Simultaneously, they influenced students' interest in continuing their education to higher education. This research identified aspects that need to be strengthened in interest in continuing their education and provided practical guidance for schools and universities to develop more effective strategies. The results of this study contribute to the development of theory and practice in increasing students' interest in continuing their education to higher education. Keywords: Family Environment, Self-Efficacy, Campus Brand Image, Interest in Continuing Education

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Santi Susanti, S.Pd., M.Ak. ; 2). Susi Indriani, S.E., M.S.Ak., Ph.D.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Kejuruan dan Sekolah Kejuruan
Divisions:	FE > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Destya Fitryana .
Date Deposited:	07 Aug 2025 10:01
Last Modified:	07 Aug 2025 10:01
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/58883

Actions (login required)

View Item