MANAJEMEN DIKLAT DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS FUNGSIONAL PERTAHANAN BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN PERTAHANAN REPUBLIK INDONESIA

MAUDYAH LESTARI, . (2025) MANAJEMEN DIKLAT DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEKNIS FUNGSIONAL PERTAHANAN BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEMENTERIAN PERTAHANAN REPUBLIK INDONESIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

[img] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (469kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (764kB) | Request a copy
[img] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (505kB) | Request a copy
[img] Text
BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (762kB) | Request a copy
[img] Text
BAB 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (402kB) | Request a copy
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (406kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen pendidikan dan pelatihan (diklat) di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Teknis Fungsional Pertahanan (Pusdiklat Tekfunghan) Badan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Pertahanan Republik Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, mengacu pada fungsi manajemen yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci dan pendukung, observasi langsung, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan diklat dilakukan melalui proses Analisis Kebutuhan Diklat (AKD) secara sistematis dan kolaboratif. Pengorganisasian dilakukan dengan struktur dan pembagian tugas yang jelas antarbidang, serta pemanfaatan widyaiswara profesional dari berbagai instansi. Pelaksanaan diklat mencakup pengawalan teknis hingga penutupan kegiatan dengan pendekatan pembelajaran andragogis. Pengawasan dilakukan melalui evaluasi berlapis, mulai dari monitoring harian, evaluasi narasumber dan peserta, hingga penyusunan laporan akhir sebagai dasar perbaikan. Meskipun dihadapkan pada tantangan seperti keterbatasan anggaran dan dinamika kebijakan, Pusdiklat Tekfunghan mampu menjalankan fungsi manajemen secara adaptif dan berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan. ***** This study aims to describe and analyze the management of education and training for Technical and Functional Defense Education and Training under the Education and Training Agency of the Ministry of Defense of the Republic of Indonesia. The research uses a qualitative approach with a descriptive method, referring to the management functions consisting of planning, organizing, actuating, and controlling (POAC). Data were collected through in-depth interviews with key and supporting informants, direct observation, and document analysis. The findings show that training planning is carried out through a systematic and collaborative Training Needs Analysis (TNA) process. Organizing is conducted through a clear structure and division of tasks across departments, as well as the engagement of professional instructors (widyaiswara) from various institutions. The implementation phase includes technical supervision through to the conclusion of activities, using an andragogical learning approach. Supervision is conducted through layered evaluations, including daily monitoring, evaluations of instructors and participants, and the preparation of final reports as a basis for improvement. Despite facing challenges such as budget constraints and policy dynamics, Pusdiklat Tekfunghan is able to perform its management functions adaptively and with a focus on continuous quality improvement.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Additional Information: 1). Prof. Dr. Suryadi. ; 2). Prof. Dr. Wahyu Sri Ambar Arum, M.A.
Subjects: Pendidikan > Evaluasi Pendidikan
Hukum > Organisasi dan Manajemen di Bidang Hukum
Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas
Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Metode Belajar Mengajar
Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Kurikulum
Pendidikan > Media Pembelajaran
Manajemen > Manajemen , Business
Manajemen > Pendidikan, Riset Penelitian Bisnis
Manajemen > Manajemen Kantor, Organisasi
Manajemen > Manajemen Sumber Daya Manusia
Manajemen > Perilaku Konsumen
Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum)
Teknologi dan Ilmu Terapan > Teknologi (umum) > Teknologi Pendidikan
Divisions: FIP > S1 Manajemen Pendidikan
Depositing User: Maudyah Lestari .
Date Deposited: 14 Aug 2025 01:43
Last Modified: 14 Aug 2025 01:43
URI: http://repository.unj.ac.id/id/eprint/59943

Actions (login required)

View Item View Item