HUBUNGAN INTENSITAS BERMEDIA SOSIAL DENGAN SIKAP SOSIAL PADA GENERASI Z (Studi Kuantitatif Mahasiswa PPKN Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FISH) Universitas Negeri Jakarta (UNJ))

WAFIQ HIDAYATUL KHUSNA NURROS, . (2025) HUBUNGAN INTENSITAS BERMEDIA SOSIAL DENGAN SIKAP SOSIAL PADA GENERASI Z (Studi Kuantitatif Mahasiswa PPKN Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FISH) Universitas Negeri Jakarta (UNJ)). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I Pendahuluan.pdf Download (297kB)
	Text BAB II Tinjauan Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (441kB) | Request a copy
	Text BAB III Metodologi Penelitian.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB) | Request a copy
	Text BAB IV Pembahasan dan Hasil.pdf Restricted to Registered users only Download (570kB) | Request a copy
	Text BAB V Kesimpulan, Saran dan Implikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (228kB)
	Text Lampiran dan Daftar Riwayat Hidup.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas bermedia sosial dengan sikap sosial Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas bermedia sosial dengan sikap sosial mahasiswa Generasi Z pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FISH), Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 61 pernyataan yang mewakili variabel X (intensitas bermedia sosial) dan variabel Y (sikap sosial), disebarkan kepada 79 responden yang merupakan mahasiswa aktif Prodi PPKn angkatan 2021, 2022, 2023, dan 2024. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Pearson, Regresi Linier Sederhana, serta uji prasyarat analisis berupa Uji Normalitas dan Uji Linearitas. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara intensitas bermedia sosial dan sikap sosial, dengan nilai F_hitung sebesar 24,923 (p < 0,001). Uji linearitas menunjukkan hubungan yang linier dengan nilai F sebesar 32,881 (p < 0,001). Selain itu, hasil Uji Normalitas Residual menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Uji korelasi Pearson menghasilkan nilai koefisien sebesar 0,495 dengan kontribusi sebesar 24,9%, yang mengindikasikan adanya hubungan positif dalam kategori sedang antara kedua variabel. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi intensitas bermedia sosial, maka semakin tinggi pula sikap sosial yang dimiliki oleh mahasiswa Generasi Z. Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya pemanfaatan media sosial secara positif dalam membentuk sikap sosial generasi muda, khususnya dalam konteks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.ahasiswa Generasi Z pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FISH), Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 61 pernyataan yang mewakili variabel X (intensitas bermedia sosial) dan variabel Y (sikap sosial), disebarkan kepada 79 responden yang merupakan mahasiswa aktif Prodi PPKn angkatan 2021, 2022, 2023, dan 2024. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Pearson, Regresi Linier Sederhana, serta uji prasyarat analisis berupa Uji Normalitas dan Uji Linearitas. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara intensitas bermedia sosial dan sikap sosial, dengan nilai F_hitung sebesar 24,923 (p < 0,001). Uji linearitas menunjukkan hubungan yang linier dengan nilai F sebesar 32,881 (p < 0,001). Selain itu, hasil Uji Normalitas Residual menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Uji korelasi Pearson menghasilkan nilai koefisien sebesar 0,495 dengan kontribusi sebesar 24,9%, yang mengindikasikan adanya hubungan positif dalam kategori sedang antara kedua variabel. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi intensitas bermedia sosial, maka semakin tinggi pula sikap sosial yang dimiliki oleh mahasiswa Generasi Z. Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya pemanfaatan media sosial secara positif dalam membentuk sikap sosial generasi muda, khususnya dalam konteks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. ***** This study aims to determine the relationship between social media intensity and the social attitudes of Generation Z students in the Pancasila and Citizenship Education (PPKn) Study Program, Faculty of Social Sciences and Law (FISH), Jakarta State University. This study used a quantitative approach with a correlational method. The research instrument, a questionnaire consisting of 61 statements representing variable X (social media intensity) and variable Y (social attitudes), was distributed to 79 respondents who were active PPKn students from the 2021, 2022, 2023, and 2024 intakes. Data analysis was conducted using the Pearson Correlation Test, Simple Linear Regression, and prerequisite analysis tests, namely the Normality Test and the Linearity Test. The results of the simple linear regression test indicated a significant positive relationship between social media intensity and social attitudes, with an F_count value of 24.923. (p < 0.001). The linearity test showed a linear relationship with an F value of 32.881 (p < 0.001). Furthermore, the results of the Residual Normality Test indicated that the data were normally distributed. The Pearson correlation test yielded a coefficient value of 0.495 with a contribution of 24.9%, indicating a positive relationship in the moderate category between the two variables. Thus, it can be concluded that the higher the intensity of social media use, the higher the social attitudes held by Generation Z students. The results of this study demonstrate the importance of positive social media use in shaping the social attitudes of the younger generation, particularly in the context of Pancasila and Citizenship Education.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Yasnita, S.Pd.,M.Si. ; 2). Iqbal Syafrudin, S.Pd.,M.I.P.
Subjects:	Ilmu Sosial > Ilmu Sosial (Umum)
Divisions:	FIS > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Depositing User:	Users 30022 not found.
Date Deposited:	19 Aug 2025 06:45
Last Modified:	19 Aug 2025 06:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/60736

Actions (login required)

View Item