HUBUNGAN KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI (PENELITIAN KORELASI DI KECAMATAN CIBODAS, KOTA TANGERANG)

WISMA SHAUMAYYA SANU, . (2026) HUBUNGAN KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI (PENELITIAN KORELASI DI KECAMATAN CIBODAS, KOTA TANGERANG). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (818kB)
	Text BAB I.pdf Download (321kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (459kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (506kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (278kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (262kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Keterampilan berbicara merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan manusia. Salah satu faktor yang memengaruhi keterampilan berbicara adalah lingkungan keluarga, khususnya keterlibatan ayah dalam pengasuhan. Ayah berperan dalam memberikan stimulasi bahasa melalui interaksi, komunikasi, dan keterlibatan dalam aktvitas pengasuhan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan tujuan untuk mengetahui hubungan keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan keterampilan berbicara anak usia dini. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara variabel keterlibatan ayah dalam pengasuhan (X) dan variabel keterampilan berbicara anak usia dini (Y), yang dibuktikan dengan nilai Sig. (2-tailed) < 0,05 yaitu 0,000 < 0,05. Dengan demikian, H_0 ditolak dan H_1 diterima. Nilai R square sebesar 0,172 menunjukkan bahwa keterlibatan ayah dalam pengasuhan memberikan kontribusi sebesar 17,2% terhadap keterampilan berbicara anak usia dini dengan kategori hubungan sedang, sedangkan 82,8% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian. ***** Speaking skills are one of the important aspects of human development. One factor that influences speaking skills is the family environment, particularly father involvement in parenting. Fathers play an important role in providing language stimulation through interaction, communication, and involvement in daily parenting activities. This study used a quantitative method and aimed to determine the relationship between father involvement in parenting and early childhood speaking skills. Based on the results of the analysis, there is a positive and significant relationship between father involvement in parenting (X) and early childhood speaking skills (Y), as indicated by the Sig. (2-tailed) value of 0,000 < 0,05. Therefore, H₀ is rejected and H₁ is accepted. The R square value of 0,172 indicates that father involvement in parenting contributes 17,2% to early childhood speaking skills and falls within the moderate category, while the remaining 82.8% is influenced by other factors outside the variables examined in this study.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Nurbiana Dhienai, M.Psi. ; 2) Dr. Hapidin, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar > Pendidikan Anak
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Wisma Shaumayya Sanu .
Date Deposited:	18 Feb 2026 08:45
Last Modified:	18 Feb 2026 08:45
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/65518

Actions (login required)

View Item