ADISTYA PUTRI AISYANA, . (2026) PENGARUH PENDIDIKAN EKONOMI KELUARGA, PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN BUDAYA AKADEMIK TERHADAP LITERASI EKONOMI DIGITAL MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
|
Text
COVER.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (947kB) | Request a copy |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan ekonomi keluarga, penggunaan media sosial, dan budaya akademik terhadap literasi ekonomi digital. Populasi penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Jakarta angkatan 2022 dan 2023. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 144 responden. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu pendekatan ilmiah yang berfokus pada pengumpulan data numerik untuk analisis statistik. Metode survei digunakan sebagai teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Metode statistik yang digunakan adalah Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4 untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pendidikan ekonomi keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi ekonomi digital; (2) Penggunaan media sosial tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi ekonomi digital; (3) Budaya akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi ekonomi digital; (4) Pendidikan ekonomi keluarga, penggunaan media sosial, dan budaya akademik secara simultan berpengaruh terhadap literasi ekonomi digital. Kata kunci: Pendidikan Ekonomi Keluarga; Penggunaan Media Sosial; Budaya Akademik; Literasi Ekonomi Digital ***** This study aims to analyze the influence of family economic education, social media use, and academic culture on digital economic literacy. The population is Economics Education students at Universitas Negeri Jakarta, class of 2022 and 2023. The sample size in this study is 144 respondents. The study utilized a quantitative research is a scientific approach that focuses on collecting numerical data for statistical analysis. Meanwhile, the survey method was employed as the data collection technique by using questionnaires. The statistical method involved Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS SEM) using SmartPLS 4 to test the hypotheses. The study's findings suggest that (1) Family economic education has a positive and significant effect on digital economic literacy; (2) Social media usage positively and significantly influences digital economic literacy; (3) Academic culture has a positive and significant effect on digital economic literacy; (4) The Influence of Family Economic Education, Social Media Use, and Academic Culture on Digital Economic Literacy. Keywords: Family Economic Education; Social Media; Academic Culture; Digital Economic Literacy
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Additional Information: | 1). Prof. Dr. Suparno, S.Pd, M.Pd. ; 2). Aditya Pratama, S.Pd., M.Pd. |
| Subjects: | Pendidikan > Teori, Penelitian Pendidikan |
| Divisions: | FE > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Adistya Putri Aisyana . |
| Date Deposited: | 17 Jul 2026 08:14 |
| Last Modified: | 17 Jul 2026 08:15 |
| URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/66703 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
