MANAJEMEN PEMBELAJARAN SENI MUSIK PADA KELAS VIII DI SEKOLAH BRIGHTON JHS KOTA WISATA

ANNISAA PUTRI TEDDY, . (2026) MANAJEMEN PEMBELAJARAN SENI MUSIK PADA KELAS VIII DI SEKOLAH BRIGHTON JHS KOTA WISATA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (304kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (273kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Pembelajaran seni musik berperan dalam mengembangkan kreativitas, keterampilan, kepekaan estetis, dan karakter peserta didik. Keberhasilannya dipengaruhi oleh manajemen pembelajaran yang efektif, sementara kajian mengenai manajemen pembelajaran seni musik pada jenjang sekolah menengah pertama dalam implementasi Kurikulum Merdeka masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan manajemen pembelajaran seni musik pada kelas VIII di Brighton Junior High School Kota Wisata, meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran dilakukan secara sistematis melalui penyusunan modul ajar yang memuat tujuan, materi, metode, media, dan asesmen. Pelaksanaan pembelajaran menekankan kegiatan praktik musik yang didukung penggunaan media pembelajaran dan teknologi digital. Evaluasi dilakukan melalui penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan dengan penekanan pada aspek keterampilan praktik serta tindak lanjut berupa umpan balik dan latihan tambahan. Keberhasilannya didukung oleh kompetensi guru, fasilitas sekolah, media pembelajaran, dukungan sekolah, dan teknologi, meskipun masih dihadapkan pada keterbatasan waktu, keragaman karakteristik peserta didik, serta keseimbangan antara teori dan praktik. Kata Kunci: manajemen pembelajaran, seni musik, sekolah menengah pertama ***** ABSTRACT This study examines the management of music learning within the Kurikulum Merdeka framework at Brighton Junior High School (JHS) in Kota Wisata. Education plays a vital role in shaping Human Resources, and effective learning management is essential to achieve optimal outcomes. The research focuses on three aspects: the implementation of music learning management, curriculum structure, and strategies for developing music education at Brighton JHS. Kurikulum Merdeka emphasizes flexibility, creativity, and student-centered learning, aligning with the school’s holistic approach. Brighton JHS integrates bilingual instruction and provides comprehensive facilities to support academic and artistic development. Using a qualitative method with observation and interview techniques, this study aims to describe how planning, organizing, and evaluations processes are applied in music learning. The findings are expected to contribute theoretically by enriching references on music education management and practically by offering insights for educators, students, and parents to improve learning quality. Keywords: Education Management, Music Arts, Junior High School

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dr. Dian Herdiati, M.Pd. 2). Gandung Joko Srimoko, M.Sn.
Subjects:	Pendidikan > Evaluasi Pendidikan Pendidikan > Media Pembelajaran Seni Musik > Musik Seni Musik > Literatur Musik Seni Musik > Jenis, Aliran Musik Manajemen > Pendidikan, Riset Penelitian Bisnis
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Annisaa Putri Teddy .
Date Deposited:	03 Sep 2026 07:10
Last Modified:	03 Sep 2026 07:10
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/73678

Actions (login required)

View Item