PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS V (Studi Kasus di SDS Al Barra, Jakarta Timur)

Lia Marlina, . (2018) PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS V (Studi Kasus di SDS Al Barra, Jakarta Timur). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text 1. COVER HALAMAN DEPAN.pdf Download (108kB)
	Text 4. LEMBAR ORISINALITAS.pdf Download (329kB)
	Text 3. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (363kB)
	Text 7. DAFTAR ISI.pdf Download (44kB)
	Text 11. BAB I.pdf Download (176kB)
	Text 11. BAB II.pdf Download (320kB)
	Text 11. BAB III.pdf Download (258kB)
	Text 11. BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 11. BAB V.pdf Download (96kB)
	Text 12. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (53kB)
	Text 13.2 LAMPIRAN INSTRUMEN OBSERVASI DAN PEDOMAN WAWANCARA.pdf Download (173kB)
	Text 13.4 LAMPIRAN CATATAN WAWANCARA.pdf Download (82kB)
	Text 13.6 LAMPIRAN ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN.pdf Download (59kB)

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana peran sekolah dalam usaha pelaksanaan pendidikan karakter khususnya pembentukan karakter religius siswa kelas V. Subjek penelitian ini adalah sekolompok siswa kelas V. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dianalisa menggunakan teknik model Miles and Hubermangan. Penelitian ini memiliki dua aspek pengamatan yaitu berdasarkan lingkungan kelas dan lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan karakter religius siswa kelas V telah terlihat pada indikator mengucap salam dan berdoa sebelum/sesudah belajar di kelas serta berpatisipasi aktif merayakan hari besar agama. Namun belum begitu menonjol pada beberapa point indikator lainnya, yaitu sholat Dhuha dan Dzuhur di sekolah, dzikir dan shalawat serta membaca ayat al-quran sebelum belajar (tadaruz). Hasil itu disebabkan oleh beberapa faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukungnya adalah pembiasaan ibadah di lingkungan kelas dan sekolah serta pengabdian guru. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu tidak adanya sarana & prasarana ibadah, rendahnya profesionalisme guru, dan manajemen sekolah yang kurang baik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1) Dr. Otib Satibi Hidayat, M.Pd 2) Dr. Ika Lestari, S.Pd., M.Si
Subjects:	Pendidikan > Penelitian Tindakan Kelas > Pendidikan Dasar dan Menengah
Divisions:	FIP > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	sawung yudo
Date Deposited:	02 Jan 2020 14:50
Last Modified:	02 Jan 2020 14:50
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/2542

Actions (login required)

View Item