MARTALENA SIBURIAN, . (2008) HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN KINERJA GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Korelasional di Sekolah Menengah Atas Negeri Wilayah Jakarta Timur). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
|
Text
File 1.pdf Download (239kB) |
|
|
Text
File 2.pdf Download (13kB) |
|
|
Text
File 3.pdf Download (37kB) |
|
|
Text
File 4.pdf Download (32kB) |
|
|
Text
File 5.pdf Download (35kB) |
|
|
Text
File 6.pdf Download (5kB) |
|
|
Text
File 7.pdf Download (6kB) |
|
|
Text
File 8.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data mengenai adanya hubungan antara kompetensi guru dengan kinerja guru PKn. Penelitian ini dilakukan terhadap guru PKn di Sekolah Menengah Atas Negeri Wilayah Jakarta Timur selama dua bulan terhitung mulai bulan April sampai dengan Mei 2008. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi korelasional. Jumlah sample yang diteliti berjumlah 30 orang dari populasi guru PKn di Sekolah Menengah Atas Negeri Wilayah Jakarta Timur sebanyak 113 orang. Pengambilan sample dilakukan secara acak sederhana. Pengukuran variable penelitian kompetensi guru dan variable kinerja guru PKn dilakukan dengan menggunakan angket skala perilaku dengan penilaian 1 samapi 5 pada tiap item. Angket yang dibagikan kepada responden terlebih dahulu dilakukan uji coba. Hasil uji coba variable X yang diberikan kepada 30 responden diperoleh 27 butir valid dan 8 item direvisi dengan r 11 sebesar 0,911, sementara hasil uji coba variable Y yang diberikan kepada 30 responden diperoleh 20 butir valid dan yang direvisi 3 butir dengan diperoleh r 11 sebesar 0,891. Berdasarkan perhitungan tersebut, dapat disimpulkan bahwa instrument untuk variable X (Kompetensi Guru) dan variable Y (Kinerja Guru Pkn) tersebut reliable. Persamaan model regresi linier sederhana menghasilkan bentuk regresi Y Ö = 18,32 + 0,57X. Selanjutnya uji persyaratan analisis yaitu menguji normalitas galat taksiran regresi atas X dengan uji liliefors, diperoleh kesimpulan galat taksiran Y atas X berdistribusi normal. Hal ini dibuktikan oleh perhitungan yang menunjukkan bahwa Lhitung (0,106) < Ltabel (0,161). Pengujian hipotesis dengan uji keberartian regresi diperoleh Fh (55,514) > Ft 4,20 yang menyatakan bahwa regresi berarti, serta uji linieritas regresi yang menghasilkan Fh (1,368) < Ft (2,70), sehingga menunjukkan bahwa model regresi yang digunakan adalah linier. Uji koefisien korelasi product moment diperoleh angka rxy 0,816. Kemudian uji signifikansi koefisien korelasi dengan menggunakan uji t diperoleh th 12,925 sebesar dan tt 2,05 sebesar. Karena th > tt maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara kompetensi guru dengan kinerja guru PKn. Dari perhitungan Uji koefisien determinasi maka dapat disimpulkan bahwa variabel Y ditentukan oleh variabel X sebesar 66,59%. Kesimpulan penelitian adalah terdapat hubungan yang positif antara kompetensi guru dengan kinerja guru PKn di Sekolah Menengah Atas Negeri Wilayah Jakarta Timur artinya jika kompetensi guru tinggi (dari rata-rata 154,3) maka kinerjanya akan baik (dari rata-rata 105,83).
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Additional Information: | 1). DRS. SAKARDI, M.SI. ; 2). DRS. UKIES M.URIP, M.H |
| Subjects: | Ilmu Sosial > Ilmu Sosial (Umum) |
| Divisions: | FIS > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
| Depositing User: | PKL . |
| Date Deposited: | 22 Oct 2026 06:57 |
| Last Modified: | 22 Oct 2026 06:57 |
| URI: | http://repository.unj.ac.id/id/eprint/74491 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
