ANALISIS MATERI GRAMMATIK DALAM BUKU AJAR GRÜβ DICH!

RISKA RAHMAWATI, . (2020) ANALISIS MATERI GRAMMATIK DALAM BUKU AJAR GRÜβ DICH! Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.

	Text COVER-NIM.pdf Download (138kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (294kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (181kB)
	Text LEMBAR ORIGINALITAS.pdf Download (165kB)
	Text SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (183kB)
	Text ZUSAMMENFASUNG.pdf Download (308kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (133kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (113kB)
	Text BAB 1.pdf Download (418kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (847kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Download (281kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (359kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (557kB)
	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (186kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelengkapan dan kesesuaian materi Grammatik yang disajikan dalam buku ajar Grüβ Dich! berdasarkan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini ialah deskriptif kualitatif dengan teknik kualitatif. Data yang diteliti berupa latihan-latihan dan materi Grammatik yang terdapat dalam buku ajar Grüβ Dich!. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa dalam buku ajar Grüβ Dich! Lektion 1 terdapat empat materi Grammatik yakni Konjugation, Personal-pronomen im Nominativ, Fragewӧrter dan Satzstellung. Pada Lektion 2 terdapat Grammatik Artikel (bestimmt- und unbestimmter Artikel), Negation : kein, keine, Personalpronomen im Nominativ, Satzstellung, Fragewӧrter : wann, wie lange, wer dan wen, Konjugation, dan yang terakhir kasus Nominativ/Akkusativ. Selanjutnya pada Lektion 3 terdapat Grammatik Possesivpronomen im Nominativ, Akkusativobjekt, Konjunktionen, Personalpronomen im Akkusativ, Satzstellung, starke Verben dan Imperativ. Yang terakhir, pada Lektion 4 terdapat Grammatik Komparation, Imperativ, Konjunktionen, Personalpronomen im Nominativ, Personalpronomen im Akkusativ, Personalpronomen im Dativ, Possesivpronomen im Dativ, Satzstellung, unpersonliches Pronomen, trennbare Verben, dan Fragesatz. Dari hasil analisis data, dapat ditarik kesimpulan bahwa materi Grammatik dalam buku ajar Grüβ Dich! karya Helmi Rosana dan Willia Sjarief belum sepenuhnya disajikan secara lengkap dan sesuai berdasarkan silabus Kompetensi Dasar kurikulum 2013, karena ditemukan dua materi Grammatik yang tidak terdapat dalam buku Grüβ Dich! yakni materi Negation ‘nicht’ dan tidak ditemukan bentuk Fragewort wie oft seperti yang diminta oleh Kurikulum 2013 pada Lektion 2. Kata kunci : Grammatik, Buku Ajar, Kurikulum 2013. This study aims to determine the completeness and suitability of grammatical materials presented in the Grüβ Dich! textbook based on 2013 Basic Curriculum Competency. The method used in this study is descriptive qualitative with qualitative techniques. The data examined were exercises and grammatical materials contained in the Grüβ Dich! Textbook. Based on the results of the analysis it is known that in the textbook Grüβ Dich! Lection 1 contains four grammatical materials, namely Konjugation, Personal-pronomen im Nominativ, Fragewӧrter and Satzstellung. In Lection 2 there are Grammatik Artikel (bestimmt- und unbestimmte Artikel), Negation : kein, keine, Personalpronomen im Nominativ, Satzstellung, Fragewӧrter : wann, wie lange, wer and wen, Konjugation, and finally Nominativ/Akkusativ. Furthermore, in Lection 3 there are Grammatik Possesivpronomen im Nominativ, Akkusativobjekt, Konjungtion, Personalpronomen im Akkusativ, Satzstellung, starke Verben and Imperativ. Finally, in Lection 4 there are Grammatik Komparation, Imperativ, Konjunktionen, Personalpronomen im Nominativ, Personalpronomen im Akkusativ, Personalpronomen im Dativ, Possesivpronomen im Dativ, Satzstellung, unpersonliches Pronomen, trennbare Verben, and Fragesatz. From the results of data analysis, it can be concluded that the Grammatic material in the textbook Grüβ Dich! the works of Helmi Rosana and Willia Sjarief have not been fully and completely presented according to the syllabus of the 2013 Basic Competency curriculum, because two grammatical materials were found that were not found in the book Grüβ Dich! namely Negation material 'nicht' and found no form of Fragewort “wie oft” as requested by the 2013 Curriculum in Lection 2. Keywords : Grammar, Textbook, Curriculum 2013.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Additional Information:	1). Dra. Santiah , M.Pd. ; 2). Dra. Rina Agustin, M.Pd.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Dasar Bahasa dan Kesusastraan > Bahasa Jerman
Divisions:	FBS > S1 Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Users 1266 not found.
Date Deposited:	04 Mar 2020 10:50
Last Modified:	04 Mar 2020 10:50
URI:	http://repository.unj.ac.id/id/eprint/5047

Actions (login required)

View Item