 | Up a level |
AFWU HAYYI AMYYANA, . (2017) PIROLISIS SEDERHANA LIMBAH PLASTIK DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) PADA PEMBELAJARAN KIMIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ALVI APRISKY, . (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif STAD (Student Team Achievement Division) terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa pada Materi Larutan Asam Basa Terintegrasi Pendidikan Lingkungan Hidup. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
AMALIA NOVITASARI, . (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE PEMBELAJARAN KIMIA KELAS XI SMA PADA MATERI LAJU REAKSI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ANDIKA PRASETYA, . (2017) PENERAPAN PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI STOIKIOMETRI DI SMAN 42 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ANITAH, . (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SOCIO-CRITICAL DAN PROBLEMORIENTED DENGAN METODE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENGEMBANGKAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATERI REAKSI OKSIDASI DAN REDUKSI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ANNA RAHMADIANTY, . (2017) PENGEMBANGAN VIDEO KETERAMPILAN DASAR PRAKTIKUM KIMIA PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR I. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ANNISA NURLITIANI, . (2017) PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MELALUI PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATIC (STEAM) DALAM PROJECT BASED LEARNING. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
BETANIA RATNA SARI, . (2017) PENGARUH PENERAPAN PENALARAN BERBASIS KONSEP MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REDOKS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
CHAERIYATUN NISSA AULIYANI, . (2017) ANALISIS STRUKTUR KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN DRAWING WRITING TECHNIQUE PADA PEMBELAJARAN REDUKSI OKSIDASI DAN TATA NAMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 8E. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
CINTHIA FATIMAH, . (2017) PENERAPAN PENDEKATAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART AND MATHEMATICS) DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN ABAD 21 MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
DESSY PUTRI OETAMY, . (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE KIMIA UNTUK KELAS XI SMA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
DEVY ALFIANTI, . (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SOCIO CRITICAL DAN PROBLEM ORIENTED DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
DEWI FITRIYANI, . (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
DIAN LESTARI, . (2017) PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN COOPERATIVE LEARNING. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
DIAN NISA FITRIANI, . (2017) PENGEMBANGAN SOFT SKILLS SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING PADA MATERI ASAM-BASA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
EKA FITRI NURLAELI, . (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE KIMIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA KELAS X IPA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
ELSA MAHARDIKA, . (2017) ANALISIS STRUKTUR KOGNITIF SISWA KELAS XI DENGAN METODE FLOW MAP DALAM MATERI ASAM BASA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 8E. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
FANNISA RAHMAWATI, . (2017) ISOLASI DAN UJI AKTIVITAS ANTIOKSIDAN SENYAWA METABOLIT SEKUNDER DARI FRAKSI ETIL ASETAT DAUN Vitex trifolia Linn ASAL LOMBOK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
FATWA EKA OCTAVIANA, . (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS DI SMAN 113 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
FIANI MONICA DEWI, . (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA BERBASIS EKSPERIMEN BIOGAS SEBAGAI SARANA MENANAMKAN NILAI PENDIDIKAN UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
FIRZA LUTHFIA ADLINA, . (2017) PENGARUH KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS MODEL 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI ASAM BASA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
HADITS RAFIDAH DELI, . (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DIPADU TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI LARUTAN ASAM BASA TERINTEGRASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
IKRIMAH DESTA, . (2017) PENERAPAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS, AND MATHEMATICS (STEAM) DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI PROJECT BASED LEARNING. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
IMANIAR, . (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
IRIANA PUTRI CHAIDIR, . (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI REAKSI REDOKS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
KHALIED RHOMANTHES GHADARPHY, . (2017) UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KOLOID SISWA SMK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
MENTARI REZA APRILIANA, . (2017) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS, AND MATHEMATICS (STEAM) DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN SOFT SKILLS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
MUHAMAD FAZAR NURHADI, . (2017) ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 77 JAKARTA PADA PENGGUNAAN MEDIA MOBILE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN LAJU REAKSI KIMIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
MUHAMAD HARLY ISHAI ARJAYADI, . (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING INSTRUCTION PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TENTANG MATERI LAJU REAKSI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
NIKMAH, . (2017) PENGARUH WEB BASED LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI REDOKS DI SMK NEGERI 26 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
NOVITA VERONICA, . (2017) PENGARUH PENDEKATAN CHEMO-ENTERPRENEURSHIP TERHADAP LIFE SKILL SISWA PADA POKOK BAHASAN ASAM BASA DI SMA NEGERI 113 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
NURUL FEBI SAFITRI, . (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN ION DAN pH LARUTAN GARAM KELAS XI DI SMAN 54 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
OKTY CHAIRUNNISA W.P., . (2017) PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MIND MAPPING PADA SISWA SMA PERGURUAN KSATRYA 51 JAKARTA KELAS XI MIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
PRAMITA CUCU MAWARNI, . (2017) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS TERINTEGRASI LINGKUNGAN HIDUP PADA SISWA MELALUI STRUKTUR PRO (PREMISE-REASONINGOUTCOME) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
RETNO DWI CAHYANINGRUM, . (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE KIMIA BERBASIS POGIL (PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING) PADA MATERI REAKSI REDUKSI-OKSIDASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
RISA RIANTI, . (2017) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMAN 3 BOGOR PADA PENGGUNAAN MEDIA MOBILE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN REAKSI REDUKSI-OKSIDASI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SARAHDINNA MUSTIKA DESTRIANA, . (2017) ANALISIS MODEL MENTAL SISWA PADA TOPIK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE 8E. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SEFTY LAELA HIDAYAH, . (2017) PENGEMBANGAN E-MODULE KIMIA KELAS XI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SEPTINA RESTU NURHALIMAH, . (2017) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SHINTA NOVITA SARI, . (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI DI SMAN 42 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SULASTRI, . (2017) IMPLEMENTASI PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA DI SMA NEGERI 76 JAKARTA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SYAUQI FAIZKA RAMADHANI, . (2017) PENGEMBANGAN MEDIA FLASH PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SYIFA FAUZIYAH, . (2017) PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN TABEL PERIODIK. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SYIFA KHAIRU NIDA, . (2017) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERWAWASAN LINGKUNGAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI REAKSI REDUKSI-OKSIDASI DI SMA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
SYLVIA FAUSTINE, . (2017) ANALISIS STRUKTUR KOGNITIF SISWA IPS DENGAN FREE WORD ASSOCIATION TESTS DAN CONCEPT MAPPING PADA PEMBELAJARAN ASAM BASA DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 8E. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
TIARA NABILA, . (2017) PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK (E-MODULE) KIMIA BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
VIVI NURFITRIYANA, . (2017) PENGEMBANGAN SOFT SKILLS SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SOCIO-CRITICAL DAN PROBLEM-ORIENTED TERINTEGRASI GREEN CHEMISTRY PADA MATERI ASAM-BASA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
WANDA AMELIA RAHMA, . (2017) PENGEMBANGAN VIDEO KIMIA ONLINE BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
YOLIN GUSTIWI, . (2017) STUDI TENTANG PENERAPAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENGEMBANGKAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN REDOKS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
